Projektid 2021/22 õa

Pärnu linn kui õpikeskus (PÕK)

Koostööpartneriteks on Pernova Hariduskeskus, Pärnu Muuseum, Koidula Muuseum, Pärnu teater Endla, Pärnu Kunstide Kool, Pärnu Muusikakool jt, kes aitavad rikastada kooli õppekava.

Erasmus+

Jätkuprojekt 2019/2020, 2020/2021 ja 2021/2022

Projekti Erasmus+ AXEP teemaks on algkooliealiste õpilaste sõprus ja hirmu vähendamine kõige võõra suhtes.

Projekti ERASMUS+ AXEP koduleht – http://axep-erasmusplus.eu

KIK

Keskkonna investeringute keskuse toetusprogrammist saime toetust Jääajakeskuse ja Elistvere Loomapargi külastamiseks.

Teater Maale

Teater Maale projektist saime toetust Ugala teatri külastuseks “Tuhkatriinu”

MTÜ Haridusselts Kultuuripuudutus

MTÜ Haridusselts Kultuuripuudutus loodud 2019. aastal ja korraldab mitmeid noortele suunatud haridus- ja kultuurivaldkonna projekte partnerasutuste kaasabil. MTÜ poolt on eri sündmuste korraldamisesse kaasatud üle 20 inimese.

MTÜ peamisteks koostööpartneriteks on Pärnu Linn, Väike-Maarja Vald, Mulgi Vald, Jõõpre Kool, Jakob Westholmi Gümnaasium, Tallinna Õismäe Gümnaasium, Lindi Lasteaed-Algkool, Kõmsi Lasteaed-Algkool, Lindi Rahvamaja, Abja Gümnaasium, Peetri Lasteaed-Põhikool, Rakke Kool, Paide Gümnaasium, MTÜ Audru Lastelaagrid, Aruvälja Lasteaed, Jõõpre Lasteaed, Lavassaare Lasteaed, Aruvälja Külakeskus, Virtsu Kool, SIA MGM Company, FIE Didzis Melderis ja MTÜ Aruvälja Suurküla Selts.

Projektid 2020/21 õa

MTÜ Haridusselts Kultuuripuudutus

MTÜ Haridusselts Kultuuripuudutus loodud 2019. aastal ja korraldab mitmeid noortele suunatud haridus- ja kultuurivaldkonna projekte partnerasutuste kaasabil. MTÜ poolt on eri sündmuste korraldamisesse kaasatud üle 20 inimese.

MTÜ peamisteks koostööpartneriteks on Pärnu Linn, Väike-Maarja Vald, Mulgi Vald, Jõõpre Kool, Jakob Westholmi Gümnaasium, Tallinna Õismäe Gümnaasium, Lindi Lasteaed-Algkool, Kõmsi Lasteaed-Algkool, Lindi Rahvamaja, Abja Gümnaasium, Peetri Lasteaed-Põhikool, Rakke Kool, Paide Gümnaasium, MTÜ Audru Lastelaagrid, Aruvälja Lasteaed, Jõõpre Lasteaed, Lavassaare Lasteaed, Aruvälja Külakeskus, Virtsu Kool, SIA MGM Company, FIE Didzis Melderis ja MTÜ Aruvälja Suurküla Selts.

26. jaanuar 2021 Tervisliku eluviisi töötuba Lindi Lasteaed-Algkoolis. Töötuba juhendas Siim Orgvee.

3. november 2020 Lindi Lasteaed-Algkooli loovmõtlemise ja praktilise koostöö töötuba. Juhendas Lauri Tolmats. Töötoas osalesid eelkooli-ealised lasteaialapsed ja kooliõpilased koos õpetajatega.

Erasmus+

Jätkuprojekt 2019/2020 ja 2020/2021

Projekti Erasmus+ AXEP teemaks on algkooliealiste õpilaste sõprus ja hirmu vähendamine kõige võõra suhtes.

Projekti ERASMUS+ AXEP koduleht – http://axep-erasmusplus.eu

Veebruar 2021

Hetkel on meie kooli õpilased valmistumas kohtumiseks virtuaalsel teel Austria Karrese kooli õpilastega. Eeltööna otsiti infot üksteise maa kohta. ZOOM-i kohtumisel saavad õpilased üksteiselt küsida infot neid huvitavate teemade kohta.

Tulemas:

Sel kevadel hakkavad laste asemel ringi rändama iga kooli poolt neid esindavad maskotid. Maskoti rännuteest saadetakse üksteisele teateid ja pilte.

Projektid 2019/20 õa

Erasmus+

Meie kool osaleb kahe aastases Erasmus+ projektis (2019-2020) , mis on suunatud just algkooli õpilastele, et tänapäevases multikultuurseks muutunud maailmas saada läbi isiklike kogemuste julgust suhelda meist erineva kultuuri ja keelega kaaslastega.

Projekti Erasmus+ AXEP teemaks on algkooliealiste õpilaste sõprus ja hirmu vähendamine kõige võõra suhtes. Selleks sõidetakse kordamööda üksteisele külla. Igat maad külastatakse ühel korral. Nädal aega kestval reisil osalevad kaks meie kooli õpilast ning kaks õpetajat. Samuti oleme ka meie ühel korral külaliste vastuvõtjad. Meie partnerkoolid selles projektis on Austriast, Hispaaniast, Hollandist ja Maltalt. Nende kahe aasta jooksul tekib palju kontakte partnerkoolidega, õpitakse tundma üksteise kultuuri ja riikide ning ka koolisüsteemide kohta. Kindlasti on sellest kasu inglise keele oskuse arenemisele läbi otsese suhtlemise.

Esimene reis toimus sügisel 2019 Hollandisse Houteni linna Daltoni kooli “OBS De Plantage” – seal käisid 4. klassist Johannes Jantson ja Rauno Väljas. Nendega koos olid õpetajad Sülvi Kaljurand ja Kadri Tamberg

Jaanuaris 2020 sõitsid Austriasse Tirooli maakonna väikesesse Karrese küla algkooli Heijamari Kaelep (4. klass) ja Lisete Toompalu (3. klass). Neid saatsid reisil õpetaja Kaire Kiivit ja direktriss Ulla Orgusaar.

Märtsi alguses sõitsid Hispaaniasse Madridi piirkonnas asuva Alpedrete linnakese kooli “Public school El Peralejo” 3.klassi poisid Georg Roose ja Ander Aasa. Nendega koos olid õpetajad Kirstin Riives ja Kadri Tamberg.

Projekti ERASMUS+ AXEP koduleht – http://axep-erasmusplus.eu (inglise keelne)

Siit leiate info kõigi koolide kohta, külaskäikude raportid ja muude projekti tegevuste kohta.

Aprill 2020

Kogu Euroopat tabanud COVID-19 viiruse tõttu (kevadel 2020) jäeti projekt pausile ning külaskäigud Eestisse ja Maltale lükkusid edasi.

Projekti kestvust pikendati aasta võrra ja nüüdseks on leitud muid erinevaid viise, kuidas oma partnerkoolidega suhelda ning oma maad ja kultuuri teistele tutvustada ja teiste kohta enam teada saada.

Veebruar 2021

Hetkel on meie kooli õpilased valmistumas kohtumiseks virtuaalsel teel Austria Karrese kooli õpilastega. Eeltööna otsiti infot üksteise maa kohta. ZOOM-i kohtumisel saavad õpilased üksteiselt küsida infot neid huvitavate teemade kohta.

Tulemas:

Sel kevadel hakkavad laste asemel ringi rändama iga kooli poolt neid esindavad maskotid. Maskoti rännuteest saadetakse üksteisele teateid ja pilte.

PROJEKTID 2018/19 õa

SA Innove rahastab projekti nr 2014-2020.1.02.18-0571 “Liider minus endas”.

Lindi Lasteaia-Algkooli esitatud projekti “Liider minus eneses” toetab Sihtasutus Innove 9969.00 euroga.
Projekti algus 4.07.2018 ja lõpp 31.12.2018.

Projekti lühikokkuvõte:
21. sajandi inimesed vajavad toimetulekuks kriitilist mõtlemist, ettevõtlikust, analüüsi-, meeskonnatöö- ning eneseväljenduse oskusi.
Proovitud on erinevaid lahendusi. Rahvusvaheliselt on edukaim väljatöötatud õpivaraga programm LIIDER MINUS ENDAS (edaspidi LME) – kasutusel ligi 50 riigis.
Projekti raames toimuvate koolituste käigus omandavad haridustöötajad teadmised ja valmisolekud nimetatud programmi rakendamiseks koolis ja lasteaias, kaasates peresid. Varutakse esmane õpivara, moodustatakse juhtrühmad. Projekti raames saavad osalevate haridusasutuste pedagoogid juurdepääsu rahvusvahelisele õpivarale, mida saab kasutada töös laste ja peredega.
LME programm on  olemuslikult pikaajalise mõjuga, mille eesmärgiks on kogu haridusasutuse kultuuri muutumine, lähtudes uueneva õpikäsituse põhimõtetest.
Projekti jätkusuutlikusele aitab kaasa eestindatud õppematerjali olemasolu, lasteaiast kuni 7.klassini. Samuti LME programmi eestvedavate, nn “Tuletorni meeskondade” loomine ja tegevus.

Projekti eesmärgid ja tulemused:
Eesmärk 1: Haridusasutuse personalil on valmisolek ja vajalikud teadmised LME õppesüsteemiga alustamiseks.
Tulemus 1: Koolitusel osalenud haridusjuhid ja õpetajad omavad teadmisi, oskusi ja valmisolekuid, et alustada lastega tööd 7 harjumuse kujundamisel ja LME programmi raknedamisel, kaasates peresid.
Tulemus 2: Varutud on esmane õpivara LME programmiga alustamiseks lasteaias ja koolis.
Tulemus 3: Ostetud litsents annab õpetajatele võimaluse tutvuda ja kasutada parimaid kõnealuse programmi praktikaid üle maailma.
Tulemus 4: Tööd on alustanud “Tuletorni meeskonnad”, mis aitavad kaasa LME programmi jätkusuutlikkusele, nõustavad ning toetavad kooli ja lasteaia pedagooge tegevustest lastega.

Eesmärk 2: Eesmärk pikemas perspektiivis on: LME programmis osalevatel lastel on enesekindlus ja enesejuhtimise võime tõusnud, õpitulemused paranenud ja korrarikkumised vähenenud.

---

---

Lindi kaluriküla laste uued rahvarõivad

---

MTÜ Lindi Külaselts sai toetust 2560 eurot EV 100 kingitus Eestile Lindi laste rahvariiete komplekti valmistamiseks.  Projekti periood 1.mai kuni 31.detsember 2018.

See on  kingitus Lindi kaluriküla rahva poolt EV100 sünnipäevaks kogukonna kõige olulisematele – lastele.

Kogukondade EV100 taotlusvoorust saadud toetuse toel valmistab meie oma rahvarõivaspetsialist Maie Kalbus 8 komplekti Audru kihelkonna autententseid rahvarõivaid nii poistele kui tüdrukutele.

Valmivad Audru tütarlaste tiibuseelikud, poiste vestid ja püksid, mõlema särgid.

Rahvarõivad saavad olema hoiul Lindi algkoolis, pakkudes nii kandmisrõõmu mitme järgneva põlvkonna väikestele lindikatele.

Kindlasti saab meie lapsi neis näha ka edaspidistel laulu- ja tantsupidudel.

---

---

Meie kool on liitunud Lastekaitse Liidu programmiga „Kiusamisest vaba lasteaed ja kool“. Programm on mõeldud sõbraliku ning kaaslasi toetava ja tunnustava õhkkonna kujundamiseks.

„Kiusamisest vabaks!“ metoodika tugineb neljale põhiväärtusele – sallivus, austus, hoolivus ja julgus. Programmi keskne kuju tegevustes ja materjalidel on metoodika sümbol Sõber Karu, kes on paljudele lastele tuttav juba lasteaia ajast. Metoodika abil luuakse lastegruppides kiusamist ennetav käitumiskultuur, milles suhtutakse üksteisesse sallivalt ja austavalt, kus hoolitakse ning vajadusel sekkutakse ja kaitstakse kaaslast.

Programmil on kolm peamist sihtrühma: lapsed, vanemad ja õpetajad. Kõiki osalisi innustatakse abivajajat märkama, kaaslast toetama ning julgustatakse neid oma oma arvamusi ja soove sõnastama.

„Kiusamisest vabaks!“ põhimõtetest lähtuvate tegevuste läbiviimiseks on igal metoodikat kasutaval klassil selleks vajalikud vahendid ja õpetajad on läbinud koolituse.

Eestis juhib „Kiusamisest vaba lasteaed ja kool“ programmi MTÜ Lastekaitse Liit 2010. aastast. Esimesed koolid liitusid Eestis programmiga 2013. aastal.

Programmi toetab Haridus- ja Teadusministeerium.

Loe programmi kohta kodulehelt http://kiusamisestvabaks.ee/, seal leidub huvitavat nii õpetajale, lapsevanemale kui lapsele.

Programmi kulgemist saab jälgida ka Facebooki leheküljel: https://www.facebook.com/kiusamisestvabaks

Projektitöö 2016/17 õa  jätkub  2017/18 õa.

ERASMUS +

Projekti kestvus 3 aastat

Projekt on suunatud õpilaste iseseisva tööoskuse arendamiseks tehnoloogiliste kastide abil. Õpetajad töötavad välja tööjuhendid, varustavad materjalide ja vahenditega.  Projekti üks osa on õpetajate välislähetused, kus tutvustatakse  oma kooli, riiki ja projektitegevusi ning tutvutakse teiste riikidega.

Projektis osalevad Euroopa riikidest Holland, Hispaania, Iirimaa, Tšehhi, Kreeka, Türgi  ja Eesti.

Projekti kodulehekülg: ERASMUS+ PROJECT: TEPS

Projektis osalevate riikide esindajad viibivad 25.-29.09.2017 Eestis, millest enamus aega Lindil.

SA Keskkonnainvesteeringute Keskus toetas Lindi Lasteaia-Algkooli laste väljasõitu osalemaks projektis “Miks on kopral suured hambad”.

Summa, millega Lindi Lasteaia-Algkooli laste väljasõitu Soomaale toetati, oli 234 eurot. Õppeprogramm sai toimuma tänu SA Keskkonnainvesteeringute Keskusele ja Keskkonnaametile, kes toetab laste keskkonaalast haridust. Pärnumaa Keskkonnahariduse spetsialist Merike Palginõmm viis projekti läbi Soomaa rahvuspargis, kus lapsed said näha ja katsuda kopra topist, tutvuda kopra eluviiside ja eripäradega. Koos arutleti kopra rolli ja vajalikkuse üle Eesti looduses ja ökosüsteemis. Koprarajal said lapsed vahetut teavet kopra tegutsemisest. Kopra elutegevuse jälgi leidus igal sammul – pliiatsiteravuseks näritud puud, kopra pesa e kuhila, värskelt langetatud puud otse laudrajale, jõele ehitatud tammid. Kuna koprarada asub Soomaal, siis said lapsed teadmisi ka viienda aastaaja kohta – rajal olid märgistatud puud, mis näitasid igaaastast veetaseme tõusu.

Projekt oli õpetlik ja hariv, kuna lapsed said vahetu kogemuse kobraste elupaigast, eluviisidest ja tegutsemisjälgedest – selliseid kogemusi ei ole võimalik saada ainult õpiku abil. Saadud teadmistele toetudes oskavad projektis osalenud lapsed leida ja tähele panna kopra tegevuse jälgi looduses ning oskavad leida seoseid kopra ja teiste organismide vahel.

---

Projektitöö 2014/15 õa

Eesti Kultuurkapitali Pärnumaa ekspertgrupp vaatas läbi Lindi Lasteaed-Algkool esitatud taotluse “Avastus- ja draamaõppe kaudu on lapsed saanud pisiku näitekunsti maailma.” ning otsustas eraldada  stipendiumi eesmärgiga “Draamakunsti tutvustava koolitusprogrammi läbiviimine” summas 400,00 eurot. Stipendiumi kasutamise aeg 01.11.2014 – 13.03.2015.

Artikkel projekti kohta:

Nukkudele ulatatud käed,
ehk kuidas Viljandi nukuteater ja Lindi Lasteaed-Algkool ühendavad nukkude käed.

Lindi Lasteaias-Algkoolis on draamaõpetus järjest rohkem oma kanda kinnitamas. Oleme korraldanud igal aastal märtsis oma kooli- ja lasteaiasiseseid teatripäevi, kus kõik klassid ja rühmad esitavad ühe lühinäidendi. Samuti toimub sellel aastal teist korda Audru valla koolide 1.-4. klassi õpilaste Väike Draamafestival. Mõte on just selles, et väikeste koolide lastel oleks võimalusi saada kogemus näitlejana laval.

Kui suvel sellele taas mõtlesin tuli pähe üks mõte, mis enam peast ei tahtnud minna. Kui sellel aastal teeks õige koostööd Viljandi nukuteatriga ja õpiks lastega selgeks ühe nukulavastuse.

Viljandi nukuteatrist oleme Vilma Ilvesega juba eelnevalt koostööd teinud. Mõned aastad tagasi võttis ta ette suure töö ja lavastas Lindi Lasteaia-Algkooli õpetajatega jõulunäidendi “Valge muinasjutt”. Koostöö sujus ja sellest kogemusest sündiski uus idee – teha veel midagi, kuid nüüd juba koos lastega. Nukud on väikestele inimestele heaks käepikenduseks enda väljendamisel ja loomingulisel õppimisel. Veel oli suur soov lastele tuua lähemale nukuteatri lavatagune elu. Ükski etendus ei koosne ainult sellest, mida publik vaatama on tulnud. Nukkude ja dekoratsioonide valmistamine, näidendi õppimine, piletite müümine, kohviku pidamine, heli-, valgustus ja lavatöö on mitu korda töömahukam, kui see publikule paistab. Ja mis peamine – loomeprotsess … läbi selle kogemuse tuleb näitekunsti mõistmine ja sellest lugupidamine.

Võtsimegi siis nõuks sõita 4 õpetajaga Viljandisse vaatama nukunäidendit “Jänes ja Punamütsike”. Oli mõte õpetada lastele sama tükk ja siis sellega Viljandi Nukuteatri näitlejaid üllatada.

Mõeldud tehtud – nüüd see päev ongi käes. 3.märtsil kell 10.00 kohtume Viljandi Nukuteatris, kus esimesena esitavad Viljandi nukuteatri näitlejad lavastuse „Jänes ja Punamütsike“ ning seejärel Lindi Lasteaia-Algkooli 1. klassi õpilased nukunäidendi “Omamoodi punamütsike”. Omamoodi on ta selle pärast, et kirjutasime koos lastega näidendi veidi ümber. Et oleks endal huvitavam ja näitlejatele põnevust pakkuv vaatamine. Peale näidendite esitamist ja vaatamist saavad lapsed ning juba kogenud näitlejad vahetada kogemusi ja töövõtteid.

Meie kooli-lasteaia pere on väga rõõmus, et oleme leidnud endale nii vahvad sõbrad.

Lindi Lasteaia-Algkooli
Direktriss Ulla Orgusaar

---

Lindi Lasteaed-Algkool on tänu SA Keskkonnainvesteeringute Keskuse toetusele kujundanud laste keskkonnateadlikkust läbi erinevate keskkonnaprogrammide.
Keskkonnainvesteeringute Keskus rahastas 884 euroga projekti:

---

“Lindi lapsed avastavad maailma tekkest kuni tänapäevani”.

16. jaanuaril käisid meie eelkooli ja 1.-4. klassi õpilased Äksi Jääajakeskuses. See oli seiklus  täis avastamisrõõmu ja katsetusi.
Eelkooli ja 1.klassi õpilased tutvusid jääruumis vee kolme olekuga, kus muuhulgas saadi teada kui palju on inimeses vett, seda on koguni 70%.
Kõige põnevam oli muidugi väljasurnud loomadega tutvumine. Mammuti võhad (pikaks kasvanud lõikehambad) olid ikka väga pikad, kuni 3 meetri pikkused. Ürghirv on üks suurim hirvlane, kes kunagi elanud on. Ürghirve õlakõrgus võis ulatuda kuni 2,1 meetrini ning isahirve sarvetippude vahekauguse rekord on 3,65 meetrit. Koopalõvi on tuntud kui viimasel jääajal Euroopas elanud lõvi. Ta oli suurt kasvu- õlakõrgusega kuni 1,2 meetrit ning kehapikkusega peast kuni saba alguseni 2,1 meetrit, olles tänapäeva lõvidest oma kümnendiku võrra suurem. Teadmiste kinnistamiseks järgnes vahva mäng, kus oli vaja kompimise teel koti sisu ära arvata. II korrusel ootasid lapsi tänapäeva linnud ja loomad, nende liikumine, toitumine. Kuulati linnulaulu ja püüti arvata, mis linnuga tegemist on.

2.-4.klassi õpilaste teadmised laienesid 13000, 10000, 6000, 3000 ja 10 aasata tagusesse kliimaperioodidesse. Koos püüti mõista jääaja ja kliima mõjutusi taimestiku ja loomastiku arengus ja muutumises.

See on vaid killuke sellest mida lastele räägiti ja näidati. Võib kinnitada, et Jääajakeskuse õppeprogrammid aitasid õpilastel mõista kuidas on toimunud maa areng suurest paugust tänapäevani ning kuidas on seda mõjutanud kliima.

Peale Jääajakeskust suunduti Elistvere loomaparki kus ootasid meid toredad giidid, et lapsed viia meie metsades elavatele loomadele lähemale. Õppeprogrammi teema „Kes elab metsa sees“ raames nägid õpilased oma silmaga ja päris lähedat karu, ilvest, põtra, kitse, metsiga, jänest, rebast jne. Giid rääkis iga looma kohta loo kuidas ta loomaparki on sattunud ja muidugi nende eluviisist metsas. Lastel olid jällegi omad lood mida giidile suure õhinaga jutustati.

Elistvere loomapargi õppeprogramm oli õppekava toetav ja aktiivne õppimisvorm mis suunas õppijaid rohkem märkama, mõistma ja hoidma meie enda kodukoha looduskeskkonda.

---

Lindi kool võttis nõuks ja jõuks osaleda 2014. aasta kevadel Maanteeameti poolt korraldataval projektikonkursil „Vigurivänt“, tänu millele sai kool endale eksami läbiviimiseks vajalikud plastikelemendid. Projekti tingimuste kohaselt oli Lindi kooli ülesandeks valmistada puitelemendid. Siin ulatasid oma tööka abikäe lapsevanem Erki Tart koos oma isa Ivo Tardiga. Erki ja Ivo osava käe all valmis hulganisti värvilisi eri mõõdus puidust klotse, kaldtee, jalgrattasõidu harjutamiseks vajalik kiik, ning veel palju muud.

Lindi Lasteaed – Algkool on lisatud 2015/2016õ.a. projekti “Kiusamisest vaba kool” liitujate nimekirja.

KiVa on teaduspõhine kiusamisvastane programm, mis on loodud Turu Ülikoolis Soome haridus- ja kultuuriministeeriumi toetusel. KiVa tõhusus on tõestatud suuremahulise juhuvalimit ja kontrollgruppi sisaldanud uuringuga. Soomes on KiVa nõutud programm: 90% kõikidest üldhariduskoolidest on registreerunud KiVa programmi rakendavateks koolideks.

KiVa komponendid

KiVa programm sisaldab nii universaalseid kui juhtumipõhiseid tegevusi kiusamise ennetamiseks ja märgatud juhtumite lahendamiseks.

Universaalsed tegevused on suunatud kõigile koolis õppivatele õpilastele. Need sisaldavad pingutusi, mida tehakse grupinormide mõjutamiseks ning selleks, et kujundada kõigis lastes valmisolek konstruktiivselt käituda, võtta vastutust ohvri toetamise eest selle asemel, et kiusamist julgustada.

KiVa ei ole ühe-aastane projekt, tegemist on püsiva osaga kooli kiusamisvastasest tööst.

http://www.kivaprogram.net/estonia

Projektitöö 2013/14 õ/a

Sõbrapäeva tomatiprojekt

PROJEKTITÖÖ 2012/2013 õ/a

– Merebioloogiaprojekti lõpetamine 27.02.2013

Video kokkuvõte: http://uudised.err.ee/index.php?06271342

–

PROJEKTITÖÖ 2011/2012 Õ.A

– jätkame merebioloogia suunaga

– alustame Cordoni perekooli koolitustega lastevanematele Sotsiaalministeeriumi toetusel

– alustame arenguvestlusteprogrammi katsetustega

PROJEKTITÖÖ 2010/2011 õ.a.

õppeaasta kokkuvõte:

– valmis PRIA projekti toel “Meie küla majakas”

– Merebioloogia õppeaasta on olnud edukas. Hooaja lõpetab Kihnu laager 18. – 20 juuli 2011

– E-arenguvestluste progrmm on jõudnud esimese demo versioonini

– Meie kool ja lasteaed said Saksa Tehnoloogiakooli toel endale raamatukogu programmi

MEREBIOLOOGIA

Keskonnainvesteeringute Keskus (KIK) otsustas toetada projekti “Merebioloogia õpe Lindi Lasteaed-Algkoolis” summas 7978,86 eurot.

Projekti kestus: veebruar 2011 – veebruar 2012

Projekti juhib: Maris Moorits

Projektiga toimetavad: Jüri Tenson, Ene Säde ja Kaire Ollino

Projekti väljasõidud ja laagrid: õpetajaskond ja lapsevanemad

Projekti raames toimuvad järgmised tegevused:

• Ringitöö toimub üle nädala 1,5 tundi. Esimene kohtumine lastega toimub 07. veebruar 2011, toimumise aeg kell 13.00 – 14.45. Oodatud on ka lapsevanemad.
• Väljasõidud – Pärnu Loodus- ja Tehnikamaja (Märtsi vaheajal), Merebioloogia labor
• Laager – 3 päeva Kihnus (juuli kuus)

01. veebruaril toimus Lindi koolis “Lastevanemate kool ja üldkoosolek” kuhu olid palutud kõik huvilised, et saada ülevaade eeslseisvast projektist, sellega seotud ettevõtmistest ning väljasõitudest. Lastevanematega oli tulnud kohtuma Jüri Tenson, kes on läbi aasta õpilaste eestvedajaks ning juhendajaks.

JÄTKUD E-ARNEGUVESTLUSTE PROGRAMM

Lindi kool osaleb e-arenguvestluste pilootkoolina programmi väljatöötamises. Kahepäevane esmakohtumine pilootkoolidega üle Eesti pani aluse uutele ideedele. Esna mõisa inspireerivas ning loomingulises õhkkonnas pandi alus võimalustele luua uusi, innovaatilisi ja paremaid võimalusi kooli, kodu ja lapse koostööks, mille tulemusena oli kõige olulisemas spektris lapse areng.Aastaks 2012 on oodata e-kooli keskkonnas võimalust e-arenguvestluste läbiviimiseks.

 PROJEKTITÖÖ 2009/2010 õ.a.

COMENIUS- LIFELONG LEARNING PROGRAMME

COMENIUS, School Partnerships, 2008 – 2010

Meie projekt oli suunatud õpilaste iseseisvate tööoskuste arendamiseks. Õpetajad töötasid välja tööjuhendid, varustasid materjalide ja vahenditega ning lõid töökeskused. Õpilased said tunnivälisel ajal meisterdada, valmistada asju, arendada loovust ja teadlikkust. Näiteks said õpilased ise paberit valmistada, meisterdada mõne muusikariista, ehitada konstruktoriga ja nii edasi. Projekti üks osa oli õpetajate välislähetused, kus tutvustati oma kooli, riiki ja projektitegevusi ning tutvuti teiste riikidega. Meie olime võõrustajateks detsembris 2009.

Projektis oli 10 ametlikku ja 2 mitteametlikku Euroopa kooli, igast riigist üks kool: Saksamaalt, Austriast, Hollandist, Inglismaalt, Iirimaalt, Tšehhist, Soomest, Kreekast, Maltalt, Hispaaniast ja ka meie Eestist.

Projekti kodulehekülg: www.twijn.com/Twijn.aspx